ORGANICOE VALUTAZIONE ˃indietro

L'organico

 

COORDINATRICE

Madre Mirella Toppan

 

 

INSEGNANTI                                 MATERIE

 

PERINELLO CAMILLA

   SCIENZE MOTORIE

DARISI SARA

    INGLESE, MUSICA, ARTE E IMMAGINE

 

VIVIANI MARA

(in servizio dal 1993)

    INSEGNANTE PREVALENTE

 

CADAMURO  LAURA

    INSEGNANTE PREVALENTE

 

 

BONAMICI GIULIA

    INSEGNANTE PREVALENTE

 

MARTON CHIARA

    INSEGNANTE PREVALENTE

GAVAZZI GIOVANNA

    INSEGNANTE PREVALENTE

La valutazione

 La valutazione all'interno della Scuola Primaria ha le seguenti funzioni:

  • attribuire significato alle varie attività

  • informare sulla situazione del percorso formativo

  • monitorare l'andamento dei processi educativi

  • promuovere e sostenere il miglioramento continuo.

 

Misura l'apprendimento e il comportamento

 

La scheda quadrimestrale prevede un voto per disciplina, un giudizio sul comportamento e una visione generale dello sviluppo globale dell'alunno, che risponde alle voci: socializzazione, organizzazione dello studio, motivazione, interesse, partecipazione, competenze acquisite.

 

APPRENDIMENTO

Il voto espresso in numeri arabi è il risultato sommativo quadrimestrale di prove mensili scritte e orali. Ciascuna verifica viene consegnata ai rispettivi alunni affinchè i genitori possano visionarla e quindi conoscere il percorso apprenditivo.

 

 

COMPORTAMENTO

 

Per valutarlo vengono usati giudizi, formulati osservando:

  • i rapporti fra compagni e con gli insegnanti

  • la motivazione allo studio

  • l’attenzione, la partecipazione, l’autocontrollo

  • l’impegno in aula e nello studio domestico

 

 

L’insegnante prevalente, in collaborazione con il Consiglio di classe, costruisce un percorso formativo finalizzato alla conoscenza di sè, all’autovalutazione, alla socializzazione, all’orientamento e alla Convivenza civile.

In un raccoglitore denominato “Quaderno per crescere” vengono conservate testimonianze del percorso educativo realizzato.

 

Lo strumento viene elaborato a partire dalla seconda classe.

CERTIFICATO DELLE COMPETENZE
 

Il seguente documento in PDF presenta in sintesi i traguardi di competenza previsti alla conclusione della classe quinta.

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